美国财政货币政策的运用及对我国的启示

美国宏观调控的主要做法是综合运用财政和货币政策对经济运行进行调节,把财政政策作为长期调控手段,货币政策作为短期调控手段,并注重两种调控手段的灵活运用和综合协调。美国的做法对我国搞好宏观调控有重要的借鉴意义。

固定汇率制度下最优货币供给量的确定——对我国货币供给量确定的实证分析

蒙代尔——弗莱明模型(MF模型)表明在固定汇率制度下,货币供给量是一个不受央行控制的、由经济体内部决定的内生变量,因而如何确定最优的货币供给量,促进经济的发展,成为一个值得分析的问题。本文在前人研究成果的基础上建立了IS—LM—BP模型,借助于计量分析软件,得出我国货币供给量的计算公式。经检验,公式中仅有出口和政府购买两个变量,其理论计算值与实际值差别不大。2003年货币供给量M2的理论值与实际值相差不多,这说明我国的货币供给投放量是适度的,政策当局只需进行微调即可。

外商直接投资技术外溢效应的影响因素——研究综述

吸收和利用外商直接投资的技术溢出效应是发展中国家技术进步和经济增长的主导因素之一,但是外商直接投资的技术溢出效应不是自动实现的,东道国的吸收能力对外资技术外溢起着决定性作用。作为发展中国家,我国应当努力提高本国企业的技术吸收能力,尤其要提高我国的人力资本素质,以促进我国科技水平的提高和经济的加速发展。

中日韩制度性合作的可行性分析

近几年,随着中日韩经贸联系的加深,加强中日韩制度性合作,成立中日韩自由贸易区的构想引起了官方和学术界的重视。文章重点分析了中日韩制度性合作的可行性,包括三国日益紧密的经贸联系、经济上的互补性和官、产、学界的认可。在此基础上,对三国的制度性合作提出了几点建议。

评析WTO对我国贸易政策审议的特殊安排

贸易政策审议机制是世界贸易组织的三大重要机制之一。中国加入WT0后,在过渡期内世界贸易组织将对中国贸易政策进行一年一审。这种特殊安排的约束程度高于4个最大的贸易体。因此,应对过渡性审议机制进行深入研究及全面评价,以便针对中国国情采取应对策略。

国际贸易与现代物流

国际贸易与现代物流的发展是互动的,一方面国际贸易是国际物流生存的前提和基础,另一方面国际物流的科学化、合理化又是国际贸易发展的有利保障。要加快我国物流的发展速度,必须实现现代物流与传媒经济的有效对接,进一步提高物流管理水平和服务质量,加快物流相关标准的制订工作,加快国际贸易与物流管理人才的培养与开发。

理性与非理性:投资者行为偏差分析

行为金融理论是西方国家金融研究和实践的前沿领域,它的出现弥补了现代金融理论在个体行为分析上的不足。本文重点分析了投资者行为偏差及其在中国证券市场的应用,并对行为投资策略作了简要介绍,为金融市场研究提供了一个新的视角。

“中航油事件”引发的思考

“中航油事件”的发生对国内实施“走出去”战略的国有大型企业和监管当局敲响了警种,给国人带来深刻的思考,也对我国未来金融衍生品市场的发展带来了压力和动力。要避免中航油的悲剧再次上演,中国企业必须加强风险管理,严格按国家规定进行适度的套期保值;建立属于自己的石油期货市场体系,并借此融入国际石油定价体系。

关于我国高等财经教育理念的思考

教育思想可以分解为三个层次:指导思想、素质思想与管理思想。我国高等财经院校的教育思想应强调体现时代精神、讲求国家利益与提升民族自信,突出创新、开放和国际化意识。摒弃人才综合素质“大拼盘”的观念,注重人才素质的层次性或结构性,把自主性作为财经人才的基础素质。将“以学生为主体,以教师为主导”的教育管理思想转到“以学生为中心,以教师为根本”、推动学科融合、发展通才教育的轨道上来。

关于优化国际金融学科体系的思考

国际金融学科体系应根据国际金融实践的发展不断丰富和完善,各高校培养国际金融人才的目标定位既要符合本校的综合实力和特点,又要符合社会对不同层次人才的要求;国际金融专业的课程设置应充分考虑当前对国际金融人才素质的要求。

金融英语教学法初探

金融英语是在国际商务环境下使用的专业英语。近年来金融英语被广大金融专业和英语专业经贸方向的师生所重视。金融英语和学生的目标情景需要密切相关,所以,在教学中,应该采用灵活多样的教学组织形式和方法,突破以教师为中心的单一班级授课模式,把教师授课与学生自主学习结合起来,开展分层次的个性化学习活动。

增强学生实践能力的对策思考

竞争法在保险业应用中的问题探讨

竞争法在促进市场竞争、维护市场秩序方面对保险监管起着互补性的作用,但是在运用竞争法对保险市场进行规范时要考虑到保险市场的特殊性,对保险业中的信息共享、大项目共保合作、保单条款标准化等现象不能简单地以竞争法来加以定性,而需要做出具体分析,真正发挥竞争法在保险业中的作用。